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江西航空职业技术学院

学校性质: 民办
办学层次: 高职院校
在校人数: 1000-5000人
学校地址: 南昌市青云谱区新溪桥东一路219号

学校简介

江西航空职业技术学院于2004年经江西省人民政府批准改设为全日制普通高等院校,前身是创建于1951年的江西省技术工人养成学校(首任校长为时任江西省政府主席邵式平)和创建于1956年的洪都职工业余大学。中国工程院院士、强五飞机主管设计师陆孝彭和K8飞机总设计师石屏曾先后担任过学校副校长和名誉校长。


2019年,学校积极响应国务院国资委、教育部等多部门关于国有企业办教育医疗机构深化改革的指导意见,以新《职业教育法》坚持职业教育多元办学为契机,由中国航空学会发起,航空学会、军工思波通航共同组建智田教育投资集团成为学校新的举办者,形成公益办学为目的的混合所有制社会力量办学体制。发起方中国航空学会将航空高质量技能人才培养基地设置于学校。

学校是教育部、中央军委政治工作部、国防动员部批准的首批定向培养军士试点招生院校,是国家人社部飞机维修项目“中国集训基地”,国家“现代学徒制”试点院校,国家高技能人才培训基地,全国职工职业技能实训基地,航空工业专业技术人员培训基地,航空工业航空高技能人才培训基地,江西省高技能人才培训基地,江西省航空维修类人才培养模式创新实验区,江西省数控技术人才培养模式创新实验区,是国内多所航空类本科院校的实习实训基地。

学校秉持立德树人的教育教学方针,坚持航空制造、 航空维修、航空服务及工业信息化“三航一工一核”的发展战略,以培养航空、国防高技能应用型人才为办学定位,以服务国防、服务部队、服务航空产业为办学目标,对标世界技能大赛标准与训练方法,按照“以人为本、质量立校、人才强校、特色创优”的复合型人才培养办学思路,实行“依托航空、 融学于做、理实一体”为特色的人才培养模式,形成了鲜明的航空国防办学特色、多专业协调发展的办学格局。

迈入新时代,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的教育方针,坚持服务航空、服务国防、服务社会的办学理念,以“航空报国、追求卓越”为己任,汇集行业精英,加快构建现代职业教育体系,把学校打造成一所航空、国防特色鲜明的应用型、技能型高水平航空高等职业院校。

转制后,举办者积极致力于改善学校的办学条件,目前学校正在建设抚州新校区和南城实训基地(南城通用机场)。

抚州校区位于抚州市东临新区,占地约1560亩,总建筑面积约110万平方米,总投资约32亿元。项目建设纳入江西省“十四五”高等学校设置规划,是江西省重点工程项目,已于2023年2月18日正式开工建设。其中:一期建设面积800亩,建筑面积约43.7万平方米,建有图书馆、理实教学中心、学院楼、宿舍、体育馆、剧院、食堂、行政办公楼、公共教学楼、学生事务中心、教师宿舍、学术交流中心、地下室、总图配套工程等,将于2025年9月建设完成并投入使用。全部建设完成后,学校可容纳学生30000余人,可为学生提供优越的生活、学习、实训条件。

江航南城实训基地(南城通用机场)位于抚州市南城县,是根据东部战区空军与江西省人民政府签署《关于新建江西南城通用机场的协议》,经民航监管局批准,江西省发展改革委立项的江西省重点工程,项目预计于2024年9月全部完成。项目总投资约8亿元,按A1类通用机场高标准建设,内含1200*30米机场跑道、航空实习实训基地,航空器总装厂房、部装、核心零部件生产及加工厂房,可满足学生维修、制造等实习实训、航空器维修培训取证(CCAR-147)、通航飞行员培训等功能。加大校企深度融合的力度,为在校生的航空技能赋能,实现高质量就业创造条件。

二、优质资源校企合作,深化产教融合,培养高技能人才,硕果累累

2019年,叶钟盛同学在第45届世界技能大赛上荣获飞机维修项目的银牌,亚洲国家自参加世界技能大赛以来该项目奖牌的最好成绩!

2020年,熊岑辉同学获得第一届全国职业技能大赛飞机维修项目的金牌。

三、领导关怀

2019年11月15日,时任中共中央政治局常委、国务院总理李克强来到航空工业洪都集团考察飞机制造情况。李克强总理勉励我校士官生“要刻苦钻研、学好技能,造出更好的飞机”

  1. 校企联动,提升学生实训技能,助力技能人才培养


合作模式

毕业生或实习生直接输送校企联合办学订单培养短期工或寒假工顶岗实习或工学结合校园招聘会

院校安置或实习情况

专业名称 安置或实习人数 男女比例 安置或实习时间
飞行器制造技术(定向士官) 40 40:0 不需安置
飞机电子设备维修(定向士官) 80 80:0 不需安置
电气自动化技术 33 30:3 12月
电子信息工程技术 39 35:4 12月
飞行器制造技术 329 323:6 12月
飞机电子设备维修 188 180:8 12月
飞机机电设备维修 122 120:2 12月
机电一体化技术 83 80:3 12月
机械制造与自动化 54 50:2 12月
计算机应用技术 51 42:9 12月
模具设计与制造 67 62:5 12月
数控技术 64 60:4 12月
物流管理 33 15:18 12月
航空服务 135 33:102 12月
会计 98 22:76 12月


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